Menu
Belarusian, a Slavic language with rich cultural and historical roots, presents unique challenges and nuances for learners. One such area that often requires focused practice is the distinction between animate and inanimate nouns. This grammatical feature influences not just vocabulary but also how verbs and adjectives interact with nouns, making it essential for achieving fluency. Our exercises aim to help learners master this aspect by providing a variety of examples and contexts where the distinction is crucial. Understanding the difference between animate and inanimate nouns in Belarusian is not merely an academic exercise; it is vital for proper communication. Animate nouns typically refer to living beings, while inanimate nouns denote objects or abstract concepts. This distinction affects verb conjugation, adjective agreement, and even noun declension. Through targeted exercises, you will gain the skills needed to correctly identify and use animate and inanimate nouns, enhancing both your grammatical accuracy and overall language proficiency.
1. Я бачу *сабаку* на вуліцы (animal).
2. Ты купіў новы *аўтамабіль* учора? (object).
3. Дзеці любяць гуляць з *коцікам* у садзе (pet).
4. Я люблю чытаць цікавы *раман* вечарам (book).
5. Мы наведалі стары *замак* у Францыі (building).
6. У мяне ёсць прыгожы *рэкс* дома (dog breed).
7. Ты ведаеш гэтага *чалавека*? (person).
8. Я знайшоў вялікі *камен* на беразе (object).
9. У школе мы вывучаем новы *падручнік* (book).
10. Я бачыў *альбатроса* на моры (bird).
1. Учора я бачыў *катка* ў парку (animal).
2. Я купіў новую *кнігу* ў краме (inanimate object).
3. Мы сустракалі *сябра* каля ўніверсітэта (person).
4. Я знайшоў *ключы* на стале (inanimate object).
5. Мая бабуля любіць глядзець на *птушак* у садзе (animal).
6. Я малюю *дом* на паперы (inanimate object).
7. Мы размаўлялі з *настаўнікам* пасля ўрокаў (person).
8. Я паставіў *кубкі* на паліцу (inanimate object).
9. Дзеці гуляюць з *сабакамі* у двары (animal).
10. Я чытаю *газету* на снеданне (inanimate object).
1. Я бачу *сабаку* на вуліцы (animal, animate).
2. Мы купілі новы *комп'ютар* (electronic device, inanimate).
3. Дзеці гуляюць з *катом* у двары (pet, animate).
4. Я знайшоў стары *фотаапарат* у скрыні (object, inanimate).
5. Мая бабуля любіць глядзець на *птушак* у парку (birds, animate).
6. Я атрымаў новы *телевізар* у падарунак (household item, inanimate).
7. У мяне ёсць вялікі *слон* з Афрыкі (large animal, animate).
8. Мы пабудавалі новы *дом* у вёсцы (building, inanimate).
9. Я сфатаграфаваў прыгожую *ружу* у садзе (flower, inanimate).
10. Мая сястра знайшла маленькага *мураша* у лесе (insect, animate).
