Menü
Übungen zur direkten und indirekten Rede auf Weißrussisch bieten eine ausgezeichnete Möglichkeit, Ihre Kenntnisse in der belarussischen Sprache zu vertiefen und zu erweitern. Diese Übungen helfen Ihnen, die Feinheiten der direkten und indirekten Rede zu verstehen und anzuwenden, was besonders wichtig für das Verfassen von Texten und das Führen von Gesprächen ist. Die direkte Rede ermöglicht es Ihnen, Zitate und genaue Aussagen anderer Personen wiederzugeben, während die indirekte Rede Ihnen hilft, Informationen und Aussagen auf eine neutralere und oft formellere Weise zu präsentieren. Diese Übungen sind speziell darauf ausgelegt, sowohl Anfänger als auch Fortgeschrittene zu unterstützen. Durch eine Vielzahl von Beispielen und praxisorientierten Aufgaben können Sie den Unterschied zwischen direkter und indirekter Rede klar erkennen und sicher anwenden. Die Übungen fördern nicht nur Ihr Sprachverständnis, sondern auch Ihre Fähigkeit, komplexe Satzstrukturen zu bilden und Ihre Ausdrucksfähigkeit in der belarussischen Sprache zu verbessern. Tauchen Sie ein in die Welt der direkten und indirekten Rede und entdecken Sie, wie Sie Ihre sprachlichen Fähigkeiten auf ein neues Niveau heben können.
1. Мама сказала, што яна *купіць* хлеб (Verb für das Kaufen).
2. Я *сказаў*, што пайду ў школу (Verb für Sagen).
3. Настаўнік папрасіў, каб мы *прачыталі* кнігу (Verb für Lesen).
4. Антон сказаў, што ён *будзе* дома ўвечары (Verb für Sein).
5. Яна *спытала*, ці магу я ёй дапамагчы (Verb für Fragen).
6. Вікторыя сказала, што яна *прыедзе* заўтра (Verb für Kommen).
7. Бацька папрасіў, каб мы *прыбралі* пакой (Verb für Aufräumen).
8. Сяброўка сказала, што яна *бачыла* мяне ўчора (Verb für Sehen).
9. Я *паабяцаў*, што зраблю хатняе заданне (Verb für Versprechen).
10. Яны *паведамілі*, што сустрэча адменена (Verb für Berichten).
1. Яна сказала, што яна *будзе* дома (Zukunftsform von "sein").
2. Ён пытаў, ці *можа* ён прыйсці на вечарыну (Modalverb für Möglichkeit).
3. Марыя сказала, што яна *бачыла* яго ўчора (Vergangenheit von "sehen").
4. Павел гаварыў, што ён *ведае* адказ (Gegenwartsform von "wissen").
5. Яны спыталі, ці *будзе* дождж заўтра (Zukunftsform von "sein").
6. Коля паведаміў, што ён *паедзе* ў Мінск на наступным тыдні (Zukunftsform von "fahren").
7. Алена сказала, што яна *чытала* гэтую кнігу (Vergangenheit von "lesen").
8. Іван спытаў, ці яна *прыйдзе* сёння ўвечары (Zukunftsform von "kommen").
9. Настаўнік сказаў, што мы *будзем* пісаць кантрольную працу ў пятніцу (Zukunftsform von "sein").
10. Яна спытала, ці ён *можа* дапамагчы ёй з хатнім заданнем (Modalverb für Möglichkeit).
1. Ён сказаў, што *любіць* чытаць кнігі (глагол, які выражае прыязнасць).
2. Яна спытала, ці *будзе* ён ісці на вечарыну (глагол, які выражае будучыню).
3. Учора бацька сказаў, што ён *працаваў* дапазна (глагол у мінулым часе).
4. Марыя паведаміла, што *купіла* новы камп'ютар (глагол у мінулым часе).
5. Настаўнік спытаў, ці *разумеем* мы правілы (глагол у цяперашнім часе).
6. Яна сказала, што *будзе* вучыцца ў вечары (глагол у будучым часе).
7. Сяргей паабяцаў, што ён *дапаможа* мне з праектам (глагол у будучым часе).
8. Я спытаў у яго, ці *можа* ён прыехаць заўтра (глагол, які выражае магчымасць).
9. Яна паведаміла, што *бачыла* цікавы фільм учора (глагол у мінулым часе).
10. Мы сказалі, што *будзем* адпачываць на моры (глагол у будучым часе).
