Menu
Les temps continus, bien que moins fréquents en biélorusse que dans d'autres langues, jouent un rôle essentiel dans la compréhension et la maîtrise de cette langue. En utilisant des exercices spécifiques sur les temps continus, les apprenants peuvent affiner leur compréhension des nuances temporelles et des actions en cours. Cela permet non seulement de mieux saisir le contexte des conversations, mais aussi de développer une expression plus fluide et naturelle. Ces exercices sont conçus pour renforcer les compétences grammaticales et aider les apprenants à intégrer les structures continues dans leur discours quotidien. Les exercices proposés ici visent à couvrir une variété de contextes et de situations pour assurer une pratique complète et diversifiée des temps continus. Chaque exercice est élaboré pour mettre en évidence les particularités du biélorusse, tout en fournissant des exemples pratiques et des explications claires. Que vous soyez débutant ou avancé, ces exercices vous offriront l'opportunité de perfectionner votre usage des temps continus, d'améliorer votre compréhension auditive et de renforcer votre capacité à communiquer efficacement en biélorusse. En pratiquant régulièrement, vous gagnerez en confiance et en compétence, rendant votre apprentissage du biélorusse encore plus enrichissant.
1. Я *чытаю* кнігу (дзейнік - рабіць што?).
2. Мы *гатуем* вячэру разам (дзейнік - рабіць што?).
3. Ты *гледзіш* тэлевізар (дзейнік - рабіць што?).
4. Яны *граюць* у футбол (дзейнік - рабіць што?).
5. Ён *працуе* ў офісе (дзейнік - рабіць што?).
6. Яна *прыбірае* пакой (дзейнік - рабіць што?).
7. Мы *спяваем* песні (дзейнік - рабіць што?).
8. Вы *малюеце* карціну (дзейнік - рабіць што?).
9. Я *вучуся* ў школе (дзейнік - рабіць што?).
10. Яны *размаўляюць* па тэлефоне (дзейнік - рабіць што?).
1. Ён *чытае* кнігу (verbe pour lire).
2. Яна *гатуе* ежу (verbe pour préparer de la nourriture).
3. Мы *пішам* ліст (verbe pour écrire).
4. Яны *гледзяць* фільм (verbe pour regarder).
5. Сабака *бегае* па двары (verbe pour courir).
6. Дзеці *спяваюць* песні (verbe pour chanter).
7. Я *вучнюся* новую мову (verbe pour apprendre).
8. Вы *слухаеце* музыку (verbe pour écouter).
9. Котка *гуляе* з мячом (verbe pour jouer).
10. Дзяўчынка *малюе* карціну (verbe pour dessiner).
1. Я *чытаю* кнігу (глагол абазначае дзеянне, якое адбываецца ў гэты момант).
2. Яны *пішуць* эсэ (глагол абазначае дзеянне, якое адбываецца ў гэты момант).
3. Мы *слухаем* музыку (глагол абазначае дзеянне, якое адбываецца ў гэты момант).
4. Ён *працуе* ў садзе (глагол абазначае дзеянне, якое адбываецца ў гэты момант).
5. Яна *малюе* карціну (глагол абазначае дзеянне, якое адбываецца ў гэты момант).
6. Я *вучусь* гуляць на гітары (глагол абазначае дзеянне, якое адбываецца ў гэты момант).
7. Мы *едзем* у горад (глагол абазначае дзеянне, якое адбываецца ў гэты момант).
8. Яны *бягуць* на стадыёне (глагол абазначае дзеянне, якое адбываецца ў гэты момант).
9. Ты *глядзіш* фільм (глагол абазначае дзеянне, якое адбываецца ў гэты момант).
10. Яна *гатуе* абед (глагол абазначае дзеянне, якое адбываецца ў гэты момант).
