Menu
Os substantivos contáveis e incontáveis desempenham um papel crucial na gramática de qualquer língua, e o bielorrusso não é exceção. Saber distinguir entre esses dois tipos de substantivos é essencial para a construção de frases corretas e para a comunicação eficaz. Nos exercícios a seguir, você terá a oportunidade de praticar e reforçar seu entendimento sobre como identificar e usar substantivos contáveis e incontáveis no idioma bielorrusso. Esses exercícios são projetados para ajudar tanto iniciantes quanto aqueles que já possuem algum conhecimento prévio, proporcionando uma prática essencial para aprimorar suas habilidades linguísticas. Os exercícios abordam uma variedade de situações e contextos, permitindo que você veja como os substantivos contáveis e incontáveis são usados no dia a dia. Você encontrará atividades como completar frases, escolher a opção correta e traduzir sentenças, tudo focado em consolidar seu conhecimento e aumentar sua confiança no uso do bielorrusso. Com dedicação e prática regular, você será capaz de dominar essas nuances gramaticais e se expressar com mais precisão e fluidez. Aproveite esses exercícios para avançar em seu aprendizado e se tornar mais proficiente no uso dos substantivos contáveis e incontáveis em bielorrusso.
1. У мяне ёсць шмат *яблыкаў* у кошыку (фрукты, якія можна падлічыць).
2. Я люблю піць *малако* на сняданак (белая вадкасць, якую п'юць).
3. У мяне няма *грошай* у кашальку (што выкарыстоўваюць для пакупак, не лічачы асобныя адзінкі).
4. Мы купілі некалькі *кніг* у кнігарні (рэчы, якія можна чытаць).
5. У яго шмат *вады* ў бутэльцы (вадкасць, якую п'юць).
6. Я хачу з'есці некалькі *цукерак* (салодкае, што можна падлічыць).
7. У яе шмат *часу* на адпачынак (не можна падлічыць).
8. На стале ёсць некалькі *яблыкаў* (фрукты, якія можна падлічыць).
9. Мы набылі шмат *пшаніцы* для хлебапячэння (збожжа, не можна падлічыць).
10. У мяне ёсць некалькі *сяброў* у школе (людзі, якіх можна падлічыць).
1. Я хачу купіць *яблыкі* (назавіце плод, які можна лічыць).
2. У нас ёсць шмат *малако* (назавіце вадкасць, якую нельга лічыць).
3. На маім стале ёсць некалькі *кніг* (назавіце прадмет, які можна лічыць).
4. Я не люблю *каву* (назавіце напой, які нельга лічыць).
5. Мае дзеці ядуць шмат *цукерак* (назавіце салодкі прадмет, які можна лічыць).
6. На стале стаіць шмат *вады* (назавіце вадкасць, якую нельга лічыць).
7. У маім гародзе растуць *памідоры* (назавіце гародніну, якую можна лічыць).
8. У мяне ёсць трохі *мёду* (назавіце салодкую вадкасць, якую нельга лічыць).
9. Мы купілі шмат *грыбоў* (назавіце еду з лесу, якую можна лічыць).
10. Я заўсёды дадаю *цукар* у чай (назавіце салодкі прадукт, які нельга лічыць).
1. Я хачу з'есці *яблыка* на сняданак (здаровы фрукт).
2. У мяне ёсць шмат *цукру* для чаю (інгрэдыент для падсалоджвання).
3. Мы купілі некалькі *кніг* у краме (прадметы для чытання).
4. Мая мама п'е шмат *вады* кожны дзень (напой без колеру).
5. У классе было некалькі *сталоў* (мэбля для пісьма).
6. Я не ем шмат *хлеба* (прадукт з мукі).
7. Мы гулялі з *сабакамі* ў парку (дамашнія жывёлы).
8. У мяне няма *малока* для кавы (напой з каровы).
9. Я купіў некалькі *ручак* для школы (інструменты для пісьма).
10. У садзе расло шмат *кветак* (расліны з прыгожымі пялёсткамі).
